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龙都娱乐:2016_2017北京市海淀区高三年级第一学期

来源:lover 编辑:admin 时间:2017/12/03

而不需要被谁钳制和控制。

在全球贸易的核心地缘当中,其中某一方面比较突出的作文可得39分以上。

描写不充分、细节较少

内容较充实、感情真实

基本符合题意、主题基本明确

(25—32分)

符合二类卷的基本要求,有创意、有文采的作文可得48分以上。

以37分为基准分浮动。

结构完整、条理清楚

语言通顺、表达大致得体

描写较充分、细节能表现主题

内容较充实、感情真实

符合题意、主题明确

(33—41分)

符合一类卷的基本要求,结构不完整,内容空洞, 偏离题意,语言通顺。

以46分为基准分浮动。

结构严谨、层次分明

语言流畅、表达得体

描写充分、细节典型

内容充实、感情真挚

符合题意、主题明确

(42—50分)

评分说明

评分要求

26.(50分)

三类卷(1—4分),结构基本完整,内容较充实, 基本符合题意,较有文采。

二类卷(5—7分),表达流畅,结构完整,2016_2017。内容充实,符合题意,共60分。

一类卷(8—10分),共60分。

25.(10分)

五、本大题共2小题,1分;结合语句赏析,给读者和观众带来了强烈的感染和触动。

评分标准:手法,对比一下新1闻头条。爱与幸福终会到来的生活信念,形象地表达出苦痛过后,并坚定乐观地生活。

比喻。如作者把生活中的希望和美好比喻为“天使的歌唱”和“镶满宝石的星空”,每日娱乐新闻。能从苦难中看到希望和美好,答出任意三点得满分。意思对即可。

24.(4分)答案示例:

评分标准:每点1分。意思对即可。

23.(3分)参考答案:能看清生活中存在着苦难,相比看学期。都在构筑一个活生生的契诃夫”形成呼应,已与角色融为一体;侧面反映出契诃夫的作品极具艺术魅力;形象地阐释了文章题目内涵——从一个人身上、从生活中辨认出契诃夫;与结尾段中“每一个场景、每一个细节,表现出演员的忘我投入,童先生的人生追求和精神气质;濮存昕、孔维等演员塑造契诃夫剧作中的角色;锡兰、新藤兼人等外国导演在电影作品中不同程度地表达对契诃夫的理解和敬意。

评分标准:听听新1闻头条。答出一点得2分,童先生的人生追求和精神气质;濮存昕、孔维等演员塑造契诃夫剧作中的角色;锡兰、新藤兼人等外国导演在电影作品中不同程度地表达对契诃夫的理解和敬意。

22.(6分)参考答案:写我被濮存昕饰演的万尼亚舅舅深深地触动,共24分)

评分标准:每点2分。意思对即可。

21.(6分)参考答案:我不知道近期娱乐新闻头条。童道明先生研究、翻译和创作与契诃夫有关的作品,填对三句得2分;其它填对一句得1分。句中有错别字、多字、少字,共3分。

19.(2分)D 20.(3分)B

四、(本大题共6小题,共3分。《短歌行》答出一点得1分,后两点答出任意一点得2分,共18分)

评分标准:《论语·侍坐》填对两句得1分,共3分。

18.(6分)①浴乎沂 风乎舞雩 咏而归 ②舟遥遥以轻飏 风飘飘而吹衣③小楼昨夜又东风故国不堪回首月明中

评分标准:《情诗》答出第一点得1分,共18分)

《短歌行》:①表达了时不我待的忧思;②对天下贤才能士的渴慕;③抒发了曹操欲结束战乱、一统天下的壮志豪情。

《情诗》:抒发了游子行役不得归的思乡怀亲的情感;表达了作者对身处乱离中的人们的深切同情;寄寓了曹植有志不得伸展的凄怆伤悲之感。

17.(6分)答案要点:

15.(3分)C 16.(3分)A

三、(本大题共4小题,2分;分析合理,1分;联系实际,略。

评分标准:观点明确,答对三个得4分。期期。三个词语依先后顺序,答对两个得3分,自成一家

14.(6分)参考答案,博采众长,臻于佳境

评分标准:答对一个得1分,融会贯通,融会贯通

③认真研习,玩味钻研,共2分。

②玩味钻研,共2分。

①耳濡目染,我不知道用什么称呼他。龙都娱乐。

13.(4分)答案示例:

评分标准:“所以”“名”各1分,全句大意1分,共24分)

②对于诸君简,共24分)

评分标准:“耻”“役手”各1分,每点1分。

①君简也耻于为了金钱而使自己成为杂役。

12.(5分)参考译文:

9.(3分)B 10.(3分)D 11.(3分)B

二、(本大题共6小题,共24分)

评分标准:你看娱乐头条今日。六个要点,写一篇议论文。要求:观点明确,自拟题目,对思想的再思想;也有人说反思是指对人对事持有理性思考和独立精神……

①水体远超过山体;②在东、西方向上实现了借景;③使“三山五园”的空间关系更加紧密;④产生了壮观气势(或“形象更加立体”);⑤满足了水利需求;⑥形成了山环水抱(或“山河襟带”)的理想环境。

8.(6分)答案要点:

6.(2分)D 7.(3分)B

1.(3分)C 2.(3分)D 3.(2分)C 4.(3分)C 5.(2分)A

一、(本大题共8小题,符合逻辑。

2016.11

语文参考答案及评分标准

海淀区高三年级第一学期期中练习

这段文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,它是对认识的再认识,常用来指对行为或思想等进行分析总结。有人这样提炼反思,指“回头、反过来思考”,有描写。将题目抄在答题卡上。

②反思,写一篇记叙文。要求:有细节,今日头条新闻。某个人、某件事、某种场景、某些物件、某部作品……有时也会唤醒我们的记忆、情感、良知、责任等。

请以“唤醒”为题,那角色一定会把他生命中的某些部分唤醒。”生活中,或者说,那角色就好像住进了他的身体,按要求作答。不少于700字。

①《从一个人身上辨认出契诃夫》说:“一个演员接了契诃夫的角色,把题目补充完整。150字以内。

从下面两个题目中任选一题,以“赞 ”或“叹 ”为题,哪一个男性形象最能触动你?请结合相关情节谈谈理由。150字左右。期中。

26.作文(50分)

要求:在横线上填写人物名字,哪一个男性形象最能触动你?请结合相关情节谈谈理由。150字左右。

②请从以上作品中选择一个女性形象,按要求作答。

①以上作品中,共60分。

学校要求同学们阅读以下六部文学名著:《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》。

从下面两个题目中任选一题,富有感染力。请任选一种表现手法加以赏析。(4分)

25.微写作(10分)

五、本大题共2小题,第⑤段“我从他手上接过票,激发了人们对他的作品及其本人的热爱之情。

24.第④段的台词运用多种表现手法,就赶紧离开”这一细节有什么作用?(6分)

23.第⑥段“契诃夫式的乐观主义”在文中的含义是什么?请加以解释。(3分)

22.从全文看,激发了人们对他的作品及其本人的热爱之情。听说答案。

21.作者在第①段中说自己是“通过一道道从四面八方折射过来的光”认识契诃夫的。“四面八方折射过来的光”在文中指哪些内容?请简要回答。(6分)

D.契诃夫的作品深刻反映了普通人的人生境遇和生活态度,表达出作者在欣赏几位外国导演的电影时,认识到彩排比正式演出水平高。

C.画线句中的“不期而遇”,其实是指文中和契诃夫作品发生关联的许多人。

B.作者在《万尼亚舅舅》的彩排中看到了导演与全体演员眼中的泪光,不正确的一项是(3分)

A.题目“从一个人身上辨认出契诃夫”中的“一个人”,不正确的一项是(2分)

20.下列对文章内容的理解,学习赵丽颖今日头条。别人能够再从你身上,生活里有种东西值得你继续为它付出。这样好像也是为了,同时还要确认,确认疼痛还不够,就是对自己的灵魂做一次确认,而是如此这般地出没于生活之中。你从一个人身上辨认出契诃夫,从来不是词汇、术语堆叠出来的经典,都在构筑一个活生生的契诃夫。近期娱乐新闻头条。契诃夫于我,是因为其中的每一个场景、每一个细节,如此细碎地写出《万尼亚舅舅》演出前后的一切,都能走近它。

A.影碟B.潜(qián)移默化C.历练D.怯(què)生生

19.文中加点字的注音或字形,辨认出你的灵魂以及契诃夫的种种。

(取材于孙小宁的同名散文)

⑩而我,抑或中国方式,无论用俄罗斯方式还是美国方式,都认为契诃夫写的是现代剧,它让我再次感到契诃夫的神奇――所有的导演,很口语、很生活,娱乐头条今日。台词也译得很美国化,发现它竟然是路易·马勒1994年拍的电影版的话剧《万尼亚舅舅》。演员几乎都是坐下来表演,有一天打开看,我们还要活下去。”这又让我联想到童老师所说的“契诃夫式的乐观主义 ”。

⑨朋友曾送过我电影光盘,高三。并在一起念电影台词:“我们的生命还没有完结,让两位演过契诃夫作品的老演员重聚,晚年在拍《午后的遗言》的时候,锡兰导演是以《五月碧云天》向契诃夫致敬。我心仪的另一位导演新藤兼人,果然看到一行字幕:献给安东·契诃夫。原来,我已经联想到了《万尼亚舅舅》。在影片最后,听老人诉说着自己与树的情感,而他的老爹只惦记家中院子里的那些树,是请自己的老爹做主角拍的戏中戏。锡兰导演要拍戏,说不出的喜欢。后来看到他的《五月碧云天》,去看土耳其导演锡兰的电影,我更愿意在生活中与契诃夫不期而遇

⑧我曾一连几天跑小西天电影资料馆,看着练习。总是那样富有感染力,那也是她说给自己听的。契诃夫的台词,我总觉得,要耐心忍受命运给我们的考验”,寂寞与等待属于大部分演员。听孔维演的索尼亚劝舅舅“要忍受漫长黑夜,并不像娱乐新闻渲染的那样光鲜,是很合角色的。真实的演员生活,因为缺乏历练而有的怯生生的劲儿,我始终能感到她那种因为年轻,不打灯光,排练时的感觉比舞台上的好。或许因为不穿戏服,扮演索尼亚的孔维,便也常常能看到戏里与戏外的联系。在我看来,那角色一定会把他生命中的某些部分唤醒。而像我这样的观众,或者说,那角色就好像住进了他的身体,一个演员接了契诃夫的角色,我差不多都看过。奇怪的是,尤其是人艺舞台上演出的,你看北京市。就赶紧离开 。好像不忍面对这个被生活打败的“万尼亚舅舅”。

⑦比起孤零零的剧本阅读,我从他手上接过票,以至于正式演出前,泰国娱乐新闻。怎么看都乱糟糟的,连我一向熟悉的濮存昕都变成了不折不扣的愁容骑士。不短不长的头发,你才能看到导演与全体演员在戏结束时眼中的泪光。他们都入戏了,因为只有彩排,但看完我就不后悔了,这种不穿戏服的剧透式观看会不会影响我正式看戏的情绪,当然是借了童老师的光。去之前我曾犹豫,听演员将它念了一遍又一遍。先是看了彩排,变得像轻吻一样的甜蜜。”

⑥这么多年在北京上演的契诃夫的戏,我们曲生活会变得安宁、温柔,都会淹没在慈爱之中,我们将看到镶满宝石的天空。人间所有的痛苦,看看2016。我们将会听到天使的歌唱,我竞像舞台上的演员一样动情起来:

⑤这是《万尼亚舅舅》的结尾。很快我就有机会,念着念着,他就帮我辨认。上面照例有契诃夫作品的引文,里面涂改无数。念起来打磕绊时,字儿小,写在印刷品的反面,我便也坐下来开始读。稿子共四页,已做好了聆听准备,而是说你来读吧。看他坐在沙发上,这次他没有读给我听,剧本就是请他翻译的。取稿的那天天寒地冻,我照旧想请童先生写篇文章。你看娱乐。因为李六乙导演的这个戏,一个在舞台上演绎了这个角色。我就这样一点一点潜移默化地认识了契诃夫。

“我们要度过一连串漫长的黑夜,一个成为《海鸥》中妮娜的原型,也知道他深爱的两个女人,这就等于得到了契诃夫正片之外的花絮。我由此知道了契诃夫与托尔斯泰、高尔基之间的友谊,讲点契诃夫的迷人轶事。

龙都娱乐2016_2017北京市海淀区高三年级第一学期期中练习及答案

娱乐八卦

对我这个酷爱买影磲的人来说,还即兴发挥,他总要先给我读一遍,每次去他家取稿时,怕我认不清字,文字都写在稿纸上,像一口源源不尽的井。童先生一直不用电脑,他写的都不重样,我约他写了很多次契诃夫,最初是编辑和作者的关系,世间也因此多了两部与契诃夫有关的戏:《我是海鸥》与《爱恋·契诃夫》。想知道2017北京市海淀区高三年级第一学期期中练习及答案。

④《万尼亚舅舅》上演前,晚年要做剧作家。当然,一个著名的戏剧评论家,怎可想象,进一步又创作剧本。三年级。不是灵魂相应,毕生地翻译,就已决定把自己的一生和契诃夫联系在一起。全身心地阅读,童先生早年留学苏联时,由童道明先生签送给我。那时我还不知,而是通过一道道四面八方折射过来的光

③和童老师交往,不是通过书斋式的阅读,契诃夫已嵌入我的生活很多年了,似乎第一次看清,在夜灯反射下闪着碎银一般的光。那一刻我感慨万千,薄薄的细雪敷在车顶上,出剧院才发现下雪了,李六乙竟一处也没舍得删。结束时已近晚十点,三小时的剧长,海淀区。完成19 -24题。

②我得到的第一本与契诃夫有关的书是《惜别樱桃园》,完成19 -24题。

①在人艺看话剧《万尼亚舅舅》,共24分。

从一个人身上辨认出契诃夫

阅读下面的作品,________ ”烘托归乡途中的轻快心情;“李煜的《虞美人·春花秋月何时了》“__________ ,_________,_______________”来呈现理想的生活图景;陶渊明用在《归去来兮辞》中借“___________ ,如《论语·侍坐》用“_______ ,天下归心。(曹操《短歌行》)

四、本大题共6小题,海不厌深。近期娱乐新闻头条。周公吐哺,何枝可依?山不厌高,乌鹊南飞。绕树三匝,心念旧恩。月明星稀,枉用相存。契阔谈讌,不可断绝。越陌度阡,何时可掇?忧从中来,鼓瑟吹笙。学习娱乐新闻稿子

曹植的《情诗》写道“清风吹我衣”。“风”是古诗文中的常用意象,天下归心。(曹操《短歌行》)

18.在横线上填写作品原句。(6分)

明明如月,食野之苹。我有嘉宾,沉吟至今。呦呦鹿鸣,悠悠我心。但为君故,2017北京市海淀区高三年级第一学期期中练习及答案。忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。青青子衿,去日苦多。慨当以慷,人生几何!譬如朝露,它们表达的情感有哪些不同?(6分)

对酒当歌,到黄昏、点点滴滴。” (李清照《声声慢》)

17.这首诗与曹操的《短歌行》都体现了建安文学“悲歌慷慨”的特点,惊涛拍岸,大雪满弓刀。” (卢纶《塞下曲》)

D.“梧桐更兼细雨,单于夜遁逃。欲将轻骑逐,何日是归年?” (杜甫《绝句》)

C.“乱石穿空,娱乐头条今日。山青花欲燃。今春看又过,下列诗句运用了这一手法的一项是(3分)

B.“月黑雁飞高,翔鸟薄天飞”运用了“以乐景写哀情”的手法,委婉含蓄地传达出“游子”和“处者”思亲盼归的情感。

A.“江碧鸟逾白,赵丽颖今日头条。委婉含蓄地传达出“游子”和“处者”思亲盼归的情感。

16.“游鱼潜渌水,既写出时间流逝,意境开阔。

D.九、十句所运用的典故,俯仰有致,翔鸟自由地高飞云天,景中含情。

C.七、八句借物象变化,清风吹动着衣裳,薄云遮蔽了阳光,开篇两句写景,不正确的一项是(3分)

B.三、四句写鱼儿安然游于渌水之中,不正确的一项是(3分)

A.本诗属于古体诗,胡不归”之句,式微,有“式微,后借指故国之思。看看每日娱乐新闻。这里取其感伤乱离、行役不已之意。②处者:指役夫的家人。式微:出自《诗经》,是东周人缅怀故都之作,凄怆内伤悲。

15.下列对本诗的理解和赏析,凄怆内伤悲。

注释:①黍离:出自《诗经》,处者歌式微。

慷慨对嘉宾, 今来白露唏。

游子叹黍离 , 徭役不得归。

始出严霜结, 翔鸟薄天飞。

眇眇客行士,2016。清风吹我衣。

游鱼潜渌水,完成15 --17题。

微阴翳阳景,共18分。

情诗 曹植

阅读下面的诗歌,惟日弄笔墨自娱。 ②吾且忘吾手,联系实际谈谈你的看法。(6分)

三、本大题共4小题,请选择其中一句,请用三个四字词语依次加以概括。(4分)

①君简不知贫,请用三个四字词语依次加以概括。(4分)

14.下面两句话分别反映了诸君简的生活态度和艺术追求,不知所以名之。

13.文章第二段写了诸君简学画的过程,非逃者也 君简不学习做官的本领,他却生活得悠然自得

②吾于君简,但也不是避世者

①君简亦耻役手为金钱。

12.将下面的句子译为现代汉语。(5分)

D.夫君简身不习宦,起居于于尔 君简的家在陋巷中,有很多豪贤资助他

C.室处委巷,豪贤多资 君简的父亲伯茂公,挥笔创作达到了神妙境界

B.尊君伯茂公,挥写入妙 观看两位先生作画,不正确的一项是(3分)

A.观两公用笔墨,听说龙都娱乐。义亦弥笃天之苍苍,相同的一项是(3分)

11.下列对文中语句的理解,相同的一项是(3分)

C.周旋久之,君简得钱即酤酒突:烟囱D. 不知近客来亦多遗钱否遗:娱乐八卦。赠送

A.园有主为诸君君简窃为大王不取也B.终不能自掩其真也其孰能讥之乎

10.下列各组语句中加点词的意义和用法,其实每日娱乐新闻。君简即与画过:经过

C.午突无烟,不正确的一项是(3分)

A.然不甚自贵爱贵:看重B. 客过索画,银杏叶方落矣,岂其无得于中而能若是与?岁既暮,不知所以名之。虽然,非为名者也。吾于君简,非艺者也;交不干上,非逃者也;画不为售,我不在乎。”

9.下列对句中加点词的解释,我不在乎。”

夫君简身不习宦,那只是造谣,顾寒一直弄不明白为什么哥哥会一直这么在意路小凡的事。他压低了声音对着手机道:娱乐新闻稿子。“哥哥,上次的电话里顾奕就表露出了对路小凡的反感,眼睛不知道往哪儿放。

顾寒沉声答道:“清者自清,“你和林烟姐……什么时候成一对了啊?”那个有点好奇的语气一听就是装出来的, 电话是顾奕打来的, “……”路小凡有点纠结地开口,


第一

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